一节课，她循规倒矩，总是沉默
课后，我让q去抱作业，q叫上了她
我没想法，随她意，她却婉拒，这表明计划成功，我该轻松，却觉得少了什么，心里空了一块。罢了，这样回归平行也好，我们本该是平行的
那个晚上，街角偶遇，她与q并肩而行，q叫我，她动动嘴角，终未开口，她纠结动摇的眼神让我恍惚
再一次，我借助q，把她推开了去
不想，晚上收到她的短信，她以为，我厌恶她，其实不然，我只是怕，十字开头的年龄太奋不顾身，是啊，她还小，她有更好的人与未来在等她，她不该是我教学生涯中的污点，我更不可羁绊她。短信我删了，孩子，忘了吧。
再见她时，她隐忍的表情让我读出她的决定，既想着远离我，希望她能做到
天气变化异常，轻微感冒，咳了几声，下午便在桌上看到喉宝，我知道是她
这样的举止说明她未能坦然，可为什么，我会觉得高兴
看在眼里记在心里
我特意说给q听，她的爱我回报不起，但我能给些温情
她没带书，老实到要站出门外，她问规则可以变通时，我哭笑不得
那样的她，单纯得让人怜惜，最终，她还是站了出去
那个晚自习，痛经得厉害，她看出来了
看她大步向我走近，我会觉得我的世界就那么亮了起来，她照亮了我
我知道她的目的，但她是生，我是师，两者不可逾越太多
她匆忙离开教室的背影，竟让我觉得温暖
我甚至想抱抱她，被这个想法吓到
不久，她的短信来了，我却不敢搭理，我觉得自己竟有一点喜欢她
我不能。
可她又发了一条，不来不去，她是不来教室，还是她的爱不去
思索片刻，我得让她回教室
一路疼痛，我脾气不好，经期那几天更是遇事则烦躁
看到她等待的身影，还有桌上的东西，我忽然明白了
她平静的语气，把这些用心轻描淡写，我的感动，却不能流露。
她走后，我看着桌上的东西，温暖从心里溢出来。
走到教室外，正想进去，却听到里面有人在说些什么，站在窗外往里看，是她
她先是鞠躬，我隐约听到她在说欠人情，她说我不舒服，拜托他们别闹
我何德何能
能让一个孩子全心的付出
期末考试前，一个男生递过凳子，全班躁动，除了她
小孩子喜欢闹，让他们闹吧，我淡然处之。
装不经意看向她，她似乎很不安
因为她的不安，我也跟着不安，刚想制止，她猛地站了起来
从未觉得她嗓门大，她也平素不爱在众人面前发号施令，可现在，她是为了我，站了起来，吼了全班人。
她真的，奋不顾身。
寒假期间，忙，很忙，照顾孩子料理家务，还要忙着接待客人，比上班还累
我还是不适应快节奏的生活，空闲下来时会想起她，想她在做什么，没错，我已经看不懂并且管不住自己了。
一天，收到她的彩信，照片上的风景孤寂，说不出的幽清，附在下面的那话，震撼了我的心
春意那么深，爱意如是？
辞旧迎新的那晚，她打来了电话，手机屏幕亮起，喜悦之情竟涌上心来
她的兴奋与紧张，我听得出来
又要开学了。
一日，她加了我的qq，说不上来是怎样的心情
越了解她，越对她割舍不下
我尽量让自己远离，和同性女学生闹出什么绯闻，是很恐怖的事情，况且我有了家庭，有稳定的工作，我老了，输不起了。
换了状态，忙碌，以逃避她的热情
可是她每日按时的留言，却深深地扰乱了我的心
我该如何去回应一个花季少女，最纯粹的爱？
我无法回应
甚至温情，我也觉得多余
我不能再让自己，让她，一起陷下去
生日那天，看到她的留言，虽只有几句话，却还是打动了我
为何如此轻易被打动？
因为她是付一
而那两个字，已经浅浅地刻在我心里
“不要打扰” 是我用了多大的勇气回复的
我越发意识到，我对她的好感在逐渐加深
师德母性家庭社会世俗一系列的因素困扰着我
我实在无法承受
对不起，孩子，我再次懦弱了。
“不要打扰”是真的牵绊住了她
疏离与淡漠，虽是装出来的，却还是让我真实地感受到了失落
她不再看我，甚至不做任何与我有关的事
没有她的参与，生活就像一潭死水，孩子工作家庭又成了我的全部
或者早就该这样了，高中三年都不该再和她有交集
那天，闹来了一个家长
是我错在先，也无法争辩，任其泄愤
我低着头，我知道她会来，却希望她不要来
那个家长很愤怒，一耳光扇了过来，只是有点疼，但我觉得难过，为何如此狼狈的模样要尽收她的眼底？
她冲了过来，一系列极其轻柔的动作之后，把我护在身后，她毫不留情地，回扇了过去
看那家长又要举起的手，我深深吸了一口气，不能让她受伤
幸好旁边有其他老师
那孩子井井有条的叙述，让我投去赞赏的目光
她的玩世不恭，桀骜不驯，是不是只是为了保护自己？
她本是无所惧怕的。
却