了解了规则的情况下险胜三场。
在比赛的过程中，女主已经渐渐对围棋产生了兴趣，一开始抱着“我只是被朋友拜托过来玩”的态度下棋，最后转变成了“原来围棋是这么有趣”。
第四场比赛的对手是学校围棋社的主将，同是即将毕业的三年级学员。对手执子利落，落子干脆，每一个动作都透着专业的优雅。相较之下，女主执子粗鲁，落子笨拙，偶尔的灵光一闪也被对手稳稳压制，失败已成定局。
女主品尝到了失败的不甘和苦涩，想要再战一次的念头越发强烈。不过这个时候大家都面临毕业和期末考，学校的社团活动全部暂停，她就算是想加入围棋社也已经迟了。在这个当口，她自己主动向朋友提出了想要学习围棋的愿望，自己也下载了网上教学视频来看。
她打算毕业之后直接进入专业的棋社学习，不过她的友人建议她继续升学，下围棋要的不只是经验，还需要宽阔的思路。学校一般都有围棋社，周末和寒暑假棋社都是开放的，只要她愿意，任何时候都可以学习围棋。
于是，女主的围棋征途自此开始……
校园励志的题材有很多，体育类的篮球和游泳都很受欢迎，文娱类的画画、唱歌和跳舞也是不错的选择，丁司宇之所以选择了围棋，是因为以上列举的那些，他都不会。这是一个悲伤的事实，大家心中知道就好，不要外传。
丁司宇不知道的是，在他专心准备新生欢迎会的节目和连载的时候，有关他的谣言已经散播到了整个学校——
某a：喂喂，你知道丁司宇吗？
某b：知道知道，这届新生，据说是陆久上将的弟弟。
某a：对，就是他，你知道是谁送他来上学的？
某b：韩明（陆久的司机）吗？
某a：是韩明我就不提了，告诉你，是陆久上将亲自送他来的！
某b：真的么，真的么，什么时候的事？呜呜呜，我竟然错过了和男神见面的机会！
某a：重点不是这个，他居然让陆久上将送他上学才是重点吧。
某b：我也想要让陆久上将送我上学啊～
某a：快醒醒吧，别做梦了。擦，话题又被你拐跑了。
某b：我知道你想说什么，你觉得丁司宇太骄纵了？
某a：快滚快滚，我不想和你说话了。
某b：滚什么啊，快告诉哥哥，这消息是哪里看到的。
某a：学校论坛。
学校论坛上一个贴子被标红置顶“八一八我们学校的极品新生”，贴子的作者文笔极佳，有理有据，写出的字字句句都极具煽动性，用侧面烘托和正面论证充分地将丁司宇从性格黑到了人品。
洋洋洒洒将近万字，总结起来就是一句话：丁司宇是个骄纵任性人品低劣一无是处的极品。
顺便一提，某b就是林放。
晚上，练习沙画的丁司宇收到了林放的消息两条，一条是一个网址，另一条是问他打算怎么处理。
丁司宇淡定地打开网址，扫了一眼文章。
嗯，想象力很丰富，文笔也不错，很久没有看到这么清新脱俗的笑话了，呵呵。
点评完毕，丁司宇给林放回了两字：无视。
这种程度的谣言中伤，丁司宇并没有放在心上，不管别人怎么看他，他都不会因此而改变。让他在意的是写这个贴子的人，这家伙是谁？为什么要这么做？是单纯地为了博关注，还是专门针对他？
如果丁司宇只是凑巧躺枪，这贴子完全不必放在心上，但若是某个人为了针对丁司宇而特意为之，那就不得不小心了。
丁司宇向来谨慎，他放下手头的练习，开始认真地思索起自己是否的罪过什么人。
答案当然是未知的。丁司宇来到这个世界也不过一个月多，认识的人用手指数都数的过来，和他吵过架的对象都还没有出现。至于班级里面的同学，那嫌疑就更小了。
之前已经提到过，丁司宇读的是跟进班，跟进班的学生大致分成了两类，一类是家境好但学习一般的，一类是背景普通但学习很好的。这些学生早在开学就自发分成了两派，他们根本没有理会过丁司宇这个中途插班的学生。
搜遍整个记忆，丁司宇连个可疑的人都没找到，只能暂时将这事放到一边。
当务之急是尽量揉入这个世界。若他能够像陆久那么强大，还有谁敢在他身上泼脏水？他不介意别人怎么看他，但他介意自己仍人宰割的地位。归根结底，丁司宇也不是一个无欲无求的人，他也有自己的野心。
作者有话要说：
☆、针对
丁司宇还是小瞧了谣言的威力，不，应该说他是小瞧了陆久的魅力。多的不说，单单他们学校，就有三分之二的学生是陆久的粉丝，其中三分之一还是死忠粉。
他们不管丁司宇人品如何，但丁司宇“任意支使差遣陆久上将”就不是他们所能够容忍的了。不管贴上所写的内容是否真实，只要是陆久的粉丝，看了心中都会感到愤怒。
理智一些的粉丝还好，会探查一下贴子上所写的内容是否属实，避免自己被有心人利用；不够冷静的粉丝就直接跳过探求真相的步骤，直接开始思索怎么给丁司宇使绊子，下阴招。
丁司宇在多功能机器人的帮助下成功将视屏录制好，突然想起宣传部部没给他邮箱，而是要求他自己把文件送到宣传部，只好将文件复制到盘里，打算亲自送过去。
一开门，