这样的分手就不够“正常”（大家八点档看多了）；对义行善举兴致缺缺，却对丑行恶状大声叫好（这样大家才有戏看）。
宋邑荷走了之后，大多数人脸上都难掩失落。没戏看啦！戏落幕，观众还不想走。
偏偏姓石的那一挂从开学那日械斗以来，也老实了八、九日，不曾闹事，搞得一群好事者垂头丧气、寂寞难耐。
天下要是继续太平下去的话，恐怕有不少人得上医院精神科求诊。我想我终于知道为什么“忧郁症”会成为现代文明病了。
我像一尾逆流而上的鱼，在川流不息的下楼人潮中，反其道而行。
刚才出教室准备参加朝会，在楼梯间碰见从楼上随大量人群向下移动的风轻。她一见我，隔着重重人头，用食指朝上比了比，什么也没说，径自下楼去了。害我在原地愣了半晌，才意会她要传达的讯息。
我不疾不徐（夹在千百个下楼人潮中逆势而上，想快也快不了）地爬上六楼。六楼本质上是个有气质的地方。我走在空荡荡的走廊，经过两间音乐教室、两间美术教室，朝走廊尾端的大礼堂（专供女生部特殊集会用）迈进。
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我在礼堂门外停了一会儿，侧耳听了听。钢琴声行云流水。果然没错。
按理说，那位面对门、坐在舞台上弹奏钢琴的女孩，视线能越过钢琴平台看见我的闯人，但她的琴声没有丝毫受外来者干扰的迹象，依旧自在从容。
我拣了一个最靠近钢琴的观众席，舒舒服服地落坐，合眼静心聆听。
整个可容纳三千五百人的礼堂内，只有我和她。
过了几分钟，一曲弹罢，室内余音缭绕。约莫静了三十秒，琴声又响起，从先前的激昂清越转为婉转轻柔。
我仍耐心等侯着。
大约又过了一分钟，台上女孩在不间断的钢琴演奏声中开口：
“听说我不在的这一段日子，学校很热闹？”
虽然琴声悠悠，女孩音量也不大，但她的一字一句清晰可辨。
“猫儿不在，鼠儿就作乱，你是不是这意思？”我还是闭着眼。
“我又没当过大哥，也不姓罗。”
“放心，你就算生做男儿身，也绝对比那满脸横肉的罗大哥俊得多。人长得帅，就算再坏，也有一堆飞蛾死心扑火。”
“例如石狩真？”
我没答腔。
“听说咱们‘前任’校花也栽在他手上？”
“如果你的‘听说’和我的‘听说’没出错，事情应该就是这么回事吧。”我尽量不带任何情绪地回答。
“那你这个学姐失职了喔‘
“我又不是她的直属学姐。”
“同社团啊。”
“同社团又不代表特别亲近。”
“起码你也该把前车之鉴转告给学妹吧？你又不是不知道她那种只长脸、不长脑袋的格外容易成为猎物。”女孩的语意倒不是责怪我，而是讽刺某人的liè_yàn准则。
“她会不知道吗？”
“听起来就是她自作自受喽。”女孩话锋一转：“那你干嘛要风轻找我替她摆平呢？”“棋子”轻快愉悦地问。
学期开始，每个老鸟都不忘告诫初来乍到的菜鸟学妹：“没事千万别进礼堂，尤其是当里面传出钢琴声时，更是绝对不可越雷池一步，否则……”
说穿了，礼堂之所以神圣不可侵，原因就在于：有人占地为王，而那个“王”，就是“棋子”。
我们学校基本上只有两类学生——垃圾与怪人。既然先有个成天窝在餐厅打电脑的技安妹，那么再来个整天闷在礼堂弹钢琴的棋子也就不足为奇。
棋子怕吵。大家也不敢吵她。
虽然棋子眉清目秀，俨然一副女钢琴家的温婉模样；但是她的一句名言，却教人心惊胆战——
我不打架，我只打人。
这句话的意思是：“打架”通常指势均力敌的双方搏斗：“打人”指的是实力相差悬殊、不费力气就能取胜（如：老师对学生，是打人，不是打架）。
据说棋子尚未打输或险赢过。每次都是轻松大获全胜。
棋子的名字在道上也小有知名度。十多年前，她的伯父被仇家乱刀砍死，她的父亲遂顶替哥哥之位，当上地方角头。五年前，未满十三岁的棋子陪父亲去喝喜酒，席间，她父亲喝多了，回家时边走边吐，结果半路杀出四、五个手持利刃的大汉，然后，你猜怎么着？对，没错，棋子眼明手快夺下一把开山刀，砍得那群来意不善者无法动弹，她和醉得不省人事的父亲则毫发来伤。一战成名。 这也是为什么棋子高一就成为女生部的精神领袖。正常来说，新生绝不可能当头头，起码得升上二、三年级，经过大大小小的战役才能脱颖而出，但是棋子名气太响，一踏人校门，当年领头的学姐即刻逊位“让贤”，创下特例。
连骆青青见到棋子也会怕怕的。我和风轻大概是全校仅有的两个敢随意进出礼堂的人；但不表“不我不怕棋子。
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我还是怕棋子的，怕她那双锐利能穿透人心的眼睛，特别是当我心虚时。
所以啊，我眼睛现在还是闭着的。
“救人一命，胜造七级浮屠，帮帮学妹又何妨？”我说，“反正现在她人都走了，多说无益。”
“……你真的相信你自己现在讲的话吗？”棋子的语气是嘲弄多于好奇。
“怎么最近每个人都好像比我