一回到学校，林波便将整颗心思转移到了学习当中，连续一个星期的无间断实习，再加上集训的时候有自己复习、听课什么的，终于也算追上了进度。
这让林波的班主任汪老师感到无比欣慰。
当然能这么快把成绩追上去，也和他的先天优势有关，林波从来就不是一个读死书的人，只要每天上课认真听老师讲课的内容，并进行分析将内容彻底弄懂，基本那科就不会拿低分。
再加上他的背功也不错，一篇课文只要晚上回家后一背，第二天早上再复习次，便能背的滚瓜烂熟。
追上了进度的林波，当然也开始把时间挪里了羽毛球上，在那一个星期的自我补习中，林波是住在学校宿舍的，所以除了看书看累的时候，会自己一个人到羽毛球馆练习羽毛球的基本动作外，基本就没碰过羽毛球。
毕竟他并不是一个能同时做几样事情的孩子。
虽然他的表现压根就和孩子无关。
至少和他同龄的孩子中没有人像他一般，年纪轻轻便知道自己想要什么，并一直朝着那条路奋斗，这在别的人看来，就是一种早熟现象。
很多家长或者真心喜爱孩子的老师都觉得孩子就应该有孩子的样子，因为太过早熟而失去了童趣的孩子的人生是不完美的人生。
除了林爸会觉得自家孩子天赋异禀外，其他同学都不愿意和林波一起玩，一是空余时间一般都见不到林波，二的话，大概是觉得有代沟？
连班主任有时也会劝林波与同学们多些互动，即使喜爱羽毛球运动，也可以带着同学们去玩嘛，但是面对一些连发球基本规则都不懂的同学，林波宁愿一个人练挥拍。
林波虽然年纪小，但他却从来不觉得自己有大把的时间挥霍，他总觉得自己的时间不够，比起洛扬来，他的技术还差很多，而且在学业上，他前面也并不是就没人了。
所以即使现在他每天的时间也只是花费在吃饭、睡觉、上课、做作业、打球这些个简单而重复事项上，他依旧觉得自己也是很忙的。
哦，对了，以上事项中还少了一科必然项目——每天准时与洛扬的通话！
这天放学后，林波依旧独自背着羽毛球包来到小学部的羽毛球场里练习握拍、挥拍、步伐等常规动作，他练的很投入，所以没有注意到在他刚进去不久后，便有个人影出现在了门口。
“哈哈！果然是你！听到他们的描述，我就知道像这样独自持续枯燥练球的就只有你了。”
> 听到声音后的林波，停下挥拍的动作，顺着声音望过去便见到了老熟人，“丁然！”
丁然见到林波略带喜色的神情，叉着腰狂笑起来，“哈哈！当然是我！”
林波收起拍子，走到丁然面前，看着眼前稍带陌生的人，总觉得似乎和从前不一样了。
于是他绕着丁然转起了圈来。
“话说，感觉你和以前不一样了。”
听到林波的疑惑，丁然也不直接回答，甚是得意地指了指胸前的别针，“看到没？这是j校初中羽毛球队的队徽。”
林波好奇地打量起那个j校初中部的队徽，设计的很简单，黑色底，面上只有一个字母j然后和字母u呈高低不同的位置叠在一起。
这么看着林波又疑惑起来了，“丁然你还是小学生啊，小学生可以进初中羽毛球队么？”
“啊？”丁然被林波这一问，自觉有些糗，毕竟似乎有种靠关系的样子，摸了摸鼻子才回答说：“理论上是不行的，不过我表哥是j初中羽毛球队的队长，然后和学校打了个特别申请以及证明后，我就成为队里的一员。”
看着林波一幅原来如此的表情，丁然立马又补了句：“虽然是有通过表哥帮忙，但是在刚进入队里时也和在俱乐部一样，只是预备队员，这个队徽可是我自己凭实力挑战了前任正式队员成功后拿到的！”
“咦？真的吗？”
丁然高傲仰头，“当然是真的！我现在已经不是当初那个丁然了！”
“不信我们出去比试一场！”接着又被林波那不信任的眼神气的瞬间炸毛，立马提出对战邀请。
“就在这里比试不是正好么？”
面对林波那疑惑的问句，丁然再次炸毛，“笨死了！你没见我两只手都是空着的吗？！”
林波这才发现原来丁然真的什么都没拿，只穿着校裤，上面竟然还是单件短袖运动装，这种气候竟然只穿了单件还是短袖的衣服就过来了。
如果不是正处于强烈运动中，比如打羽毛球这种，那就说明丁然一定是脑子出现了毛病，要风度不要温度。
林波手垫着下巴思索着——
目前的状况很显然，丁然之前应该是在打羽毛球的，可能听到什么人说到自己的情况然后就急勿勿的过来了？
他越想越觉得有道理，还径自点了点头确认自己的设想。
不过事实还真就如林
波所设想一般，原本丁然正和表哥一行在校外球场打球玩，忽然就听到有路过的同学说班上有个怪伽，一到放学后，就独自跑到小学羽毛球场练球。
说练球也不算确切，因为那个球场里虽然有场地，但是并没有吐球的机器，也就是说只能做些挥拍、场内短跑之类的运动，而那个人竟然能一做就是好几个小时！
为什么那个同学能确定是几个小时呢，因为那些天他正好被老师纠着天天留堂补课啊！
然后每天不同回家的时段