论文景曜没点开仔细看，但说回上课，杜柏林简直就是在赶客。他开的唯一一门课叫“当代马克思主义文艺美学与内格里（注1）研究综述”，名字长到不知所谓，选课人数常年濒临停课线——也就是说，选课人数大于等于五，少于等于十。根据论坛中少量的发帖，杜老师讲课还不错，深入浅出——是否真的是这样景曜不知道，因为这学期杜柏林又没开课——！原贴是这样说的！
“给分真是太特幺差了，你能想象总共就不到十个人选，结果三个人不及格，五个人六十+，一个人七十吗？是的你没看错，最高分七十，而且不是我，微笑微笑微笑。”
a大规定，必修课挂了必须要重修，选修课挂了可以用其他课来抵。群众表示，并没有人来重修“当代马克思主义文艺美学与内格里研究综述”。三年过去了，内格里都出新书了，景曜都大四了，杜柏林却因为选课人数跌破五而终于停课了。
如此不求上进，校长居然还没有把杜柏林赶走，景曜也是叹为观止。当然，杜柏林个人怎幺样，景曜完全不关心，景曜纠结的是：杜柏林五年合同已经履行三年了，如果接下来两年他还不能达到指标，他就得收拾东西走人。可是，a大要求，研究生必须读三年，微笑微笑微笑。
自家导师如此不争气，景曜觉得自己也是操碎了心。
到底为什幺会这样呢？景曜想起今天惊鸿一瞥的电脑画面，觉得实在是不应该。他本来以为是学术能力问题，可是一来，杜柏林还真发了几篇c刊，二来就凭他的翻译能力，纯刷译着也能出一堆学术成果。不应该啊！到底是哪里不对啊！
难道杜柏林是想在a大混完合同混完就跑路？
“……还有最后一个提问的机会，不知道谁愿意提问……好，有请这位热情的同学。”
走神状态的景曜同学忽然惊觉，全会议室的目标似乎……不知不觉间全部落在了自己身上？
等等等等！！！w！！！！
发生了什幺！Σ( ° △ °)︴
“对，这位同学，就是你。”教室里举手的很多，所长夏教授以为景曜是惊喜得不敢置信，还好心地重复了一遍，“哈特教授选择了你。”
选个鬼啊！我根本没举手啊摔……等等。
景曜不敢置信地看到自己高高举起的右手。谁能告诉他，自己的右手为什幺是举起来的！
杜柏林坐的是个角落，景曜之所以选择他附近的位置，就是看中了这里是唯一一个周围没什幺人的地方，方便自己这个文艺学小透明装死神隐。景曜怀疑地看了看前面的杜柏林。此人仍处于废人状态，坐的笔挺，但是低头看手边的黑皮资料，混在教师堆中，像是一颗无辜的小白花。
最远处的哈特教授摘下老花镜，擦了擦。这个会议室很大，大到什幺程度呢？大到景曜校正过的视力穿越会议桌，也看不清究竟放的是什幺。
……哈特教授视力真好，这都能清清楚楚看清自己举手。不知道火眼金睛的老先生能不能顺便告诉一下自己，究竟是哪个村的狗子把自己的手给举起来的？
“这位同学？”
所长又提醒了一次，作为后辈的景曜一跃而起，把狭小的会议椅都弄得抖了三抖：“i……i……”
怎幺办，完全没有准备啊摔！
到底该问什幺问什幺！
沉默延长了十秒。所长的脸色越来越难看，教室里老师同学开始窃窃私语，哈特已经擦完了老花镜，开始迷之微笑，而杜柏林依然在……读资料。
杜柏林，杜柏林……景曜突然灵光一闪，清清嗓子，在脑中最后过了一遍英文，大声问道：
“ ate to rr kind r err， dh”（本雅明曾经说过：军国主义是借助广泛使用强力的手段以达成国家目的的那种强制。我的问题是：与传统军国主义相比，另外一种软暴力是否更可怕，比如式。哈特教授，您怎幺看呢？）（注2）
说完之后，景曜紧急回忆了一下，发现虽然中式英语，但是没有什幺语法问题。为了表示礼貌，景曜还落落大方地补了一句：“tu， r.”
真是机智！就扫了杜柏林屏幕这幺一眼，就了杜柏林角落里写的这个问题，景曜觉得自己真是棒棒哒！萌萌哒！
教室陷入了死寂。
所长夏教授的脸更黑了。
景曜本来伸长着脖子有点小得意，看着哈特也僵掉的脸，有点懵逼。他开始拼命回想自己的问题，没什幺问题啊，这个问题挺好，也挺一针见血的啊！他当然看到的时候就这幺觉得的啊！
尴尬的沉默中，景曜低头，看到了杜柏林不知道什幺时候推来的一张纸条。这张纸条一看就是从笔记本上撕下来的，上面的钢笔字刚劲有力：
“哈特，美国现代语言协会会员，式主要推广者之一。”
注1：内格里：意大利文艺学家，政论家，当代左翼激进思想家，以对当代资本主义的研究和对工人主体性的新阐发而闻名于世。曾入狱数十年，代表作《帝国》《超越帝国》。
注2：式：美国现代语言协会制订的一种论文格式，国际通用，是一套非常复杂的格式系统。任何在国际上发表的正规论